留学“大姐大“背后家长都做了些什么？
近日，一则中国留学生在美绑架、欺辱同胞的新闻引发广泛关注，以18岁“大姐大”翟某为首的多名中国高中留学生绑架了两名同样来自中国的女学生，拳打脚踢，甚至拿烟头烫伤其中一名女生，行为令人发指，“大姐大”翟某及其同伙将面临多项重罪指控，而翟某直到在法庭上都未想过竟然闯了一个可能“终身监禁”的大祸。点击图片查看幻灯模式
事件酿成的后果就是双方最终都成为“受害者”，“大姐大”翟某可能面临着“终身监禁”的后果，而被绑架、被侮辱的两位女生也在她们心里留下终身的阴影。其实最心痛和难过的是孩子的家长们，很多家长为了让孩子出国留学，可谓是倾其所有，实在不能接受这样类似事情的发生。
回顾整个事件，家长们表示非常的无奈，孩子不在身边管不着，同样给我们留下更多的是深深的思考，为什么这样的事件时有发生，这背后又有怎么的缘由？
首先我们来反思一个问题，事件的背后家长们都做了些什么？
很多家长普遍认为孩子拿到offer就意味着成功留学，所以普遍的做法就是，在孩子即将出国留学之前，使劲砸钱让孩子参加各种英语提高班，跳级式提高孩子英语能力，当然，提高英语能力是没有错，不对就在于往往只是提高英语考试能力，完全没有想过实际沟通交流能力。
但是，现实是什么？现实是孩子们去到另一个陌生的国家怎样真正融入那里的生活才是最大的考验。回到前面说的的事件，在深入了解过程中发现，其实最大的根源就是孩子无法真正融入留学生活，每一天都面对陌生的环境和陌生的人群，面对不一样的上课方式，不一样的思维和行为习惯，参加着完全没有接触过的活动，这一切都是陌生的，孩子的尝试需要勇气，在中国“体制”下长大的孩子，在这些尝试中往往比较容易碰壁而受到打击，从而慢慢地把自己从周围人群中孤立起来，无法融入到外国孩子的圈子里，在这样的情况下就极易去寻求所谓的“中国学生圈子”，然而这样的“圈子”往往就是这中事件发生的“温床”，因为它是自发性无管理的，往往存在“以大欺小、欺负新人”等等问题。
拿到offer是不是就意味着成功留学？
就像前段时间在深圳各大职校非常火爆的“鲲鹏展翅、搏击千里”加拿大留学直通车计划一样，在与家长们沟通交流过程中，家长普遍只关心“孩子的语言行不行？”其实不然，家长们普遍的做法，忽略了一个很重要的东西，那就是孩子的环境适应能力，在这里和家长们提个醒，因为没人天生就能轻松适应一个崭新环境。出国留学一个是语言，当然，再次强调这里说的语言不只是考试能力，更多是沟通能力。
更为重要的是“环境适应能力”，其实就是出国留学前对孩子留学素质的培养，很多家长也还是有一点这方面的意识，但是，这样的意识缺乏重视，因此，到了他们口中却成了一句“孩子，你去网上了解一下要去的国家，免得到时摸不着北”，非常重要，家长心中觉得一点都不重要，这就是家长做了的“背后的事情”，这也就是问题得所在。
因此，在这里强烈建议，要出国留学的孩子们去学习ESL课程，且必须要求外籍老师授课，ESL与传统英语课程不同之处在于它的侧重点是培养沟通交流能力，课程重视互动，更多分享国外的真实生活。
关于“环境适应能力”，就是说我们的孩子需要对留学生活进行一个适应的“预演”，让孩子在出国之前到一些真正意义上、原汁原味引进留学国家课程体系、生活环境的机构适应留学生活，在这个过程中学习留学国家的主流运动、人文、历史、社会生活和社交等等。试想即使是成年人去到一个完全陌生的环境都难以适应，更何况是一个世界观、价值观没有成熟的未成年人，因此，这样的一个过渡期对孩子适应未来留学生活有着非常重要的意义。
在这里，衷心希望广大家长和孩子们，在出国留学之前一定要做好语言和素质两手准备，只有这样才能避免“大姐大”类似事件的发生，保障孩子真正融入留学生活，学有所成。
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