“我想和你们一样，成为大学生”

阅读模式 · 发表于 2016-7-30 15:19:47

“孩子们，你们以后想要干什么？”

“我想和你们一样，成为大学生做很多有意义的事情”

“为什么要成为大学生呢？”

……

五彩缤纷的心愿便利贴上，承载着孩子们最纯粹的梦想。回首山东女子学院“向日葵”志愿服务队在潍坊青州市爱家公益服务中心的实践活动，这一年的盛夏，一点一滴，感动常在。

“品格教育？不知道啊！”

青州市黄楼镇被誉为“江北花卉第一镇”，是北方最大的花卉基地。在这里，家家户户种花、养花，路边的大棚随处可见。当志愿者踏进乡村街道寻访村民时，却很难看到街上的老少人影。经询问，一位路边白发苍苍、正在乘凉的奶奶告诉我们，“这个点大家都在花棚呢，你们去那里找人吧。”

抬步走向路口成片的花棚，“向日葵”志愿者们终于寻访到一位正在棚中修建花草的阿姨。她戴着遮阳帽，佝偻着背，小心翼翼修建着棚中绵延的花草。一个寂寥劳作的背影，撑起的是整个家庭的重担。

志愿者们瞥见阿姨黏湿的碎发紧紧贴在略微黝黑的额头上，脸上晕染着炎热暑气的红润，便赶忙拿出纸巾为阿姨擦汗，阿姨却摆摆手，一脸警醒的退了后。得知我们要了解当地儿童教育的现状时，阿姨显得分外局促。“品格教育啊，不知道啊”，阿姨边说边继续弯腰低头摆弄着成盆的花草。

再继续细问家里孩子的情况时，阿姨嘴角含笑，揉揉酸痛的腰直起了身子。“我一个初中学历的人，不懂这些，别说我，就是我们这边的人，都是世代种花，小孩子家家的，成绩好更好，不好就下地种花呗！”说到这，阿姨有一瞬间的停顿，继而低下头，用更沉闷的声音说着，“感觉挺对不住孩子的，两三个大棚，一天十几个小时，太忙了，没时间教育啊……”

“可不可以经常对我笑笑”

站在我们面前询问的是一位中年妇女，“听别的家长说，向日葵来了，真是太好了。”

眼前的是在机构附近开店的一位家长。听说我们会在机构开展“品格课堂”和兴趣小组活动，对这些内容十分感兴趣，特地来到机构向工作者咨询。不出几分钟，家长就把女儿带过来了，梳着两根羊角辫，大约六七岁的样子，躲在妈妈身后不想面对我们。在妈妈再三向我们叮嘱后终于留下孩子离开了。

拉着孩子的小手，试图用温柔的语言抚平她不安的内心，“宝贝，喜欢和这么多小朋友在一起吗？”“喜欢，但是我害怕……”孩子眼睛里透着一股无助与恐慌。“没关系，牵着我的手，大家一起陪着你。”看着孩子逐渐放下心来偶尔展露的笑颜，会小心翼翼同我们询问游戏问题，我们也开心极了！

上午课程结束时，志愿者们收到了来自孩子的纸条，虽然皱皱巴巴，用墨黑的铅笔写的拼音和扭捏的汉字，但是诚挚的内容还是让我们湿了眼眶。“向日葵姐姐们，我是来自三年二班的乐乐，我喜欢你们的微笑，可不可以对我经常笑笑，爸爸妈妈好久没有这样对我笑过了……”

一个暖心的微笑虽然微不足道，但是对于孩子而言，却是家长不在时对与他们最好的心灵慰藉。

要上课，便在雨中奔跑

滂沱的大雨在青州城里肆虐起来，雨柱漫天飞舞，像成千上万一支利剑射向地面，势不可挡，威力无穷，最大的感动莫过于孩子们和家长冒着大雨来参加我们的课堂。

这是开课的第五天，大雨的到来，让我们担心孩子能否按时到来，路上会不会淋雨。下午一点钟，还没有到开课时间，便看到明明（化名）从雨幕中奔跑而来，打着的小花伞被风吹的摇摇晃晃。

“别跑，慢点！”单薄的身影由远及近，冒着滂沱的大雨来到我们面前，淘气的将雨伞一甩，嬉戏哈哈对我们说，“我是不是第一个来的。”志愿者们边心疼的嗔怪，“吃饭了没，下这么大雨来这么早干嘛，休息一会过来啊。”一边用干毛巾擦着明明头发上的雨滴。

“老师，我也是跑过来的。”孩子们在课堂上举着小手争先恐后向我们夸耀自己的“事迹”，让我们既心疼又感动。“老师，我们不想耽误每一节课，你们快走了，我们在一起的时间不多了！”听了孩子们的话，心脏微微瑟缩，心酸萦绕胸腔，震撼着，扬起最阳光的笑脸对孩子们说，“雨中奔跑的宝贝们，我们，上课！”

“我想和你们一样，成为大学生做很多有意义的事情”

最后一节品格课堂上，我们谈及自律，谈及目标，当我们向孩子们提出“以后想要干什么”的问题时，孩子们开始热烈讨论，叽叽喳喳发言。这时候有一个平时比较沉默的孩子突然站起来说，“我想和你们一样，成为大学生做很多有意义的事情”。“为什么要成为大学生呢？”“因为爸爸妈妈说他们学历不高只能种花，可是我想要像你们这样做更多有意义的事情，我要当家里的大学生。”诚挚却坚定的眼神充满希望，在这个盛夏，开出灿烂的向阳花。

孩子们的回答总是标新立异，然而每每触动心灵让人震撼无比。他们渴望比父母做的更好，渴望自己有一个更加美好的明天，于是他们怀揣雨中奔跑的精神，向着我们奔跑看齐。

“和我们一样”，我们是孩子们成长路上短暂存在的灯塔，实践结束后，离别是沉重的话题，愿我们的孩子们路上遇到更多的“我们”，为他们指引航线，微光处处，却是孩子们心灵的起航。