5月22日,12位老师正在位于芝加哥市中心的路易斯大学里学习“数论”课程(一门研究数字性质的数学学科)。所不同的是,这次授课的老师并不是有30多年教龄的苏珊教授,我作为一名来自中国的围棋和数学老师,受苏珊的邀请,担任客座讲员。短短的45分钟里,我为老师们讲解了围棋的起源以及其中所蕴含的深邃的中华文化,从最简单的几何图形引入了围棋的基本规则,并介绍了最基本的围棋术语“气”和“打吃”。随后,这些美国老师开始了他们的人生第一局小棋盘的围棋。棋局结束后,我还展示了如何将围棋融入全美核心教学标准(Common Core State Standard)的数学大纲。